Alcătuiește 5 fraze formate din câte două propoziții, în care să existe o completivă prepozitionala introdusă de fiecare dată prin alt element de relație. Analizează frazele și precizează prin ce este exprimat elementul de relație.

Question

DAMIANCIRSTEA2008ZE DAMIANCIRSTEA2008ZE

Limba română

a fost răspuns

Alcătuiește 5 fraze formate din câte două propoziții, în care să existe o completivă prepozitionala introdusă de fiecare dată prin alt element de relație. Analizează frazele și precizează prin ce este exprimat elementul de relație.

Răspuns :

Vă mulțumim că ați vizitat platforma noastră dedicată Limba română. Sperăm că informațiile prezentate v-au fost utile. Dacă aveți întrebări sau aveți nevoie de suport suplimentar, vă rugăm să ne contactați. Vă așteptăm cu drag și data viitoare! Nu uitați să adăugați site-ul nostru la lista de favorite!

Ze Learners: Alte intrebari

Liniază Forma Corectă A Verbelor. Scriem/scrim Iesti/ Est Era/era Tu Iei/ Tu Ei As Fi/ Aş Fii Sunt/ Snt E Forma Corectă A Verbelor Şi Rescrie

Vă Rog Frumos Ajutați-mă. 

Ajutorrrrr !!!!!!!!!!!!!

Va Rog Frumos Promblema 9 Dau Coroana!!!Raspuns De Clasa A 5-a!!!

2 Copiază În Caietul Tău Enunţurile De Mai Jos, Completând Spațiile Libere, Astfel Încât Să Realizezi Comparații: A) Păsărelele Se Adună Pe La Cuiburi Precum...

8 Pe Un Cerc Se Iau Punctele A, B, C, D În Sensul Mișcării Acelor De Ceasornic, Astfel Încât AB = 140°, BC = 60° Și CD = 120°. Calculaţi: A Măsurile Arcelor AD,

Aflați Un Număr Știind Că Mulțimi Cu Șapte Pitici E Da Același Rezultat Ca Atunci Când Cântăm 60 Din El

2. A Folosind Liniatura Caietului, Trasează Drepte Parale După Model. B Trase Desenează 2 Ohincte Care Contin Drepte Paralele. Va Rog Repede !!!

25% Din 16Rapid Va Rooog

Un Copil Și Mama Sa Au Împreună 34 De Ani Peste Trei Ani Vârsta Mamei Va Fi De Trei Ori Mai Mare Decât Vârsta Copilului Câți Ani Are Copilul Ce Vârstă Are Mama

GABRIELSLZE GABRIELSLZE · Answer 1

Salut!

Analizează 5 fraze formate din câte două propoziții în care să existe o completivă prepozițională.

a. Mă gândesc¹/ (să) merg la teatru²/.

P² - propoziție subordonată completivă prepozițională (la ce mă gândesc? ➡️ "să merg la teatru" = la ceva), cu termenul regent verbul la diateza reflexivă „mă gândesc”, introdusă prin conjuncția subordonatoare "să";

b. Mă găndesc¹/ (ce) să citesc²/.

P² - propoziție subordonată completivă prepozițională (la ce mă gândesc? ➡️ "ce să citesc" = la ceva), cu termenul regent verbul „mă gândesc”, introdusă prin pronumele relativ "ce", cu rol de element subordonator;

c. Mă găndesc¹/ (ce) carte să citesc²/.

P² - propoziție subordonată completivă prepozițională (la ce mă gândesc? ➡️ "ce carte să citesc" = la ceva), cu termenul regent verbul „mă gândesc”, introdusă prin adjectivul pronominal relativ "ce", cu rol de element subordonator;

d. Mă gândesc¹/ (unde) să merg²/.

P² - propoziție subordonată completivă prepozițională (la ce mă gândesc? ➡️ "unde să merg" = la ceva), cu termenul regent verbul „mă gândesc”, introdusă prin adverbul relativ de loc "unde", cu rol de element subordonator;

e. Mă gândesc¹/ (cum) să procedez²/.

P² - propoziție subordonată completivă prepozițională (la ce mă gândesc? ➡️ "cum să procede" = la ceva), cu termenul regent verbul „mă gândesc”, introdusă prin adverbul relativ de mod "cum", cu rol de element subordonator;

Mult succes!