(1) Alcătuieşte un text, folosind răspunsurile la întrebările date şi informațile transmise de imagine. Găsește-i un titlu potrivit. Unde se află copiii? Ce doresc ei să observe? Ce idee le-a venit? Ce destinatie îşi propun ei? • Care ar fi mijlocul de transport care ar putea să le facă posibilă călătoria? Crezi că le va reuşi planul misterios? In redactarea textului poti folosi grupurile de cuvinte: adâncul azuriu al mării, algele jucause, glasurile zglobi ale copiilor, bucuria întâlnirii cu vietățile din mediul marin, dansul bancurilor de pesti, marele alb - regele mărilor, diversitate subacvatică.
Intr-o zi eu, Ana, Matei si Denisa am vizitat parcul subacvatic.Noi ne uitam si iar ne uitan pana ajungem pe un coridor.Ei vor sa afle ce este deasupra tavanului de sticla.A 2-a zi copii s-au gandit sa faca si ei un parc subacvaic din carton exact cum au vazut la parc.Apoi a 4-a zi ei vor sa mearga la un parc de distractii.Ei propun sa ia cel mai rapid autobuz sa mearga la parcul de distractii.Apoi dupa 2 ore copii au vazut ceva misteros s-au dus sa vada si cand peste 5 minute au zarit un hot pe care fura banii omului cu trnuletul.Apoi au sunat la politie si copii iau spus domnului cu trenuletul ca a fost jefuit dar din fricire politia sosise si hotul a primit ce merta
Vă mulțumim că ați vizitat platforma noastră dedicată Limba română. Sperăm că informațiile prezentate v-au fost utile. Dacă aveți întrebări sau aveți nevoie de suport suplimentar, vă rugăm să ne contactați. Vă așteptăm cu drag și data viitoare! Nu uitați să adăugați site-ul nostru la lista de favorite!
