CATALINASAVIN6ZE CATALINASAVIN6ZE

Engleza

a fost răspuns

vă rog ajutați-mă dau COROANA!!
Ordonați textele la întrbarea corectă.
who?
where?
when?
what?
how?
why?

Vă Rog Ajutațimă Dau COROANAOrdonați Textele La Întrbarea Corectăwhowherewhenwhathowwhy class=

Răspuns :

SCHOOL2MYNEEDZE SCHOOL2MYNEEDZE

Răspuns:

who?Bristol South against Redcliffe/boys u14 football

where? at Redcliffes pitch/first match of the year

when?second half/ 29th August

what?South's Tim Hooley scored only goal

how?slow start/first half ended 0-0/second half very fast

why?lot of mistakes bu Redcliffe

Explicație:

Answer Link

Vă mulțumim că ați vizitat platforma noastră dedicată Engleza. Sperăm că informațiile prezentate v-au fost utile. Dacă aveți întrebări sau aveți nevoie de suport suplimentar, vă rugăm să ne contactați. Vă așteptăm cu drag și data viitoare! Nu uitați să adăugați site-ul nostru la lista de favorite!

Ze Learners: Alte intrebari

5. Fie A=….. Cardinalul Lui A Intersectat Cu N* Este: a) 9 b) 36 c) 18 d) 6

Grupați Eva În Trei Echipe Fiecare Echipă Va Avea Ca Sarcină Realizarea Unui Text Pornind De La Următoarele Enunț A Fost Odată Un Fluture Care Dorea Să Aibă Ari

Scrie Rezumatul Acestui Fragment (nu Al Romanului)

T Efectuați: A) (x+5)(x-5); C) (25-b)(25+b); E) (2√3-3√2)(2√√3+3√2); (-√TT+1)(√TT+1); B) (a+√7)(a-√7); D) (√30-1)(√30+1); D ( √5 + + √53) ( √5 - √ ₁ ); D) (1+z²

Eseu Despre Cruciade De O Pagina!!VA ROG,am Nevoie Urgent!

Prezintă, În Cel Puțin 30 De Cuvinte, O Legătură Care Se Poate Stabili, La Nivelul Conținutului, Între Cele Două Texte Date.

Indică În Care Șiruri Substanțele Sunt Aranjate În Ordinea Creșterii Tem- Peraturilor De Fierbere: A) Cl2, Na, NaCl; C) H20, HF, HCI; B) Br2, Cl2, F2; D) CO2, N

Dulcele Meu Grai Eseu De 2 Pagini Va Rog

6. Alcătuiește O Propoziție Afirmativă, În Care Cuvântul Care Are Funcție Sintactică De Subiect Din Enunțul “Făt-Frumos Are Toate Calitățile Necesare Unui Erou:

13. Calculați Înălțimea Unui Trapez Isoscel Cu Bazele De 18 Cm Şi 10 Cm Și Diagonalele Perpendiculare.