2. Mettez les verbes de la première proposition au gérondif:

Modèle: Il monte dans le bus et il valide son billet de bus. / En montant dans le bus, il valide son billet de bus.

a. Il conduit et il tient le volant d'une main.

b. Vous résolvez des exercices et vous comprenez la théorie.

c. lls boivent et ils discutent du football.

d. Maman écoute la radio et crochète un foulard pour mon frère.

e. Il se rasait et il s'est coupé au menton.

f. Nous comptons les moutons et nous nous endormons.

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2. Mettez les verbes de la première proposition au gérondif:

Modèle: Il monte dans le bus et il valide son billet de bus. / En montant dans le bus, il valide son billet de bus.

a. Il conduit et il tient le volant d'une main.

b. Vous résolvez des exercices et vous comprenez la théorie.

c. lls boivent et ils discutent du football.

d. Maman écoute la radio et crochète un foulard pour mon frère.

e. Il se rasait et il s'est coupé au menton.

f. Nous comptons les moutons et nous nous endormons.

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