După scrierea povestirii, pe baza planului îmbunătățit va trebui să realizezi evaluarea propriei lucrări. Acest lucru se numește autoevaluare. (practic tu devii profesorul care corectează lucrarea).
Autoevaluarea este foarte importantă în cadrul noilor orientări din didactica contemporană, în care accentul se pune pe conștientizarea de către elevi a ccea ce trebuie învățat și îndeplinit. Prin realizarea autoevaluării tu ai ocazia să poți reflecta asupra proceselor tale de învățare și asupra obstacolelor întâmpinate, să vezi ce ai înțeles bine, unde mai trebuie să lucrezi etc.
În cerință sunt formulate obiectivele pe care lucrarea ta trebuie să le îndeplinească și pe care urmează să le evaluezi:
- scriere lizibilă;
- respectarea regulilor de așezare a textului în pagină;
- evaluarea clarității povestirii (cine face acțiunea, ce se întâmplă, unde, când se petrece acținea etc.)
- evaluarea coerenței;
- evaluarea respectării cerinței de a folosi anumite moduri și timpuri verbale;
- folosirea unui titlu potrivit;
- originalitatea și unicitatea textului;
- respectarea regulilor de punctuație.
Autoevaluarea este un exercițiu extrem de util oricui, deoarece ne ajută să ne orientăm într-un domeniu, ne oferă informații despre ce am realizat și ce trebuie să mai realizăm, ne oferă ocazia de a reflecta la modul în care învățăm și în ce fel învățăm cel mai eficient și ne ajută să ne cunoaștem mai bine.
Evaluarea o faci în funcție ce cum ați mai procedat sau poți realiza un tabel în care să centralizezi informațiile iar la sfârșit, dacă vrei, îți poți acorda și un calificativ sau o notă. Ai un model de tabel aici.
Succes și spor la teme!
