cesul în
Ionel
5
care
ă de
sala
den-
Far-
or să
ă
• clar - confuz. coerent - incoerent logic - ilogic
5 Lucrați în grupe de câte patru. Parcurgeți textul urmă-
tor scris de un elev de clasa a VIII-a, după ce a citit
comedia O scrisoare pierdută de I.L. Caragiale, apoi
răspundeţi la cerințele formulate:
,,Farfuridi ține un discurs în sala mare a primăriei.
Farfuridi coboară de la tribună și se îndreaptă spre
susținătorii săi, în timp ce Caţavencu mergea și el spre
grupul său. Pristanda iese din biroul primarului şi l-a
tras de haină pe Trahanache. Trahanache tocmai sună
din clopoţel."
a Extrageți două idei din text. A fost mai greu sau mai
uşor decât la exercițiul 3?
b Identificați, în primele două enunțuri, o repetiție
deranjantă și propuneți o soluție pentru evitarea ei.
c Spre al cui grup se îndreaptă Caţavencu? Spre cel
al susținătorilor lui Farfuridi sau spre grupul alcătuit
din propriii susținători?
d În text, există două verbe folosite la un timp nepotri-
vit. Care sunt acestea? Explicați în ce constă nepo-
trivirea și propuneți o soluție.
e Transformați ultimele două enunțuri într-unul sin-
gur şi precizați cum ați procedat, menționând dacă
ați eliminat sau ați introdus cuvinte. Explicaţi apoi
de ce a fost necesar să eliminați sau să introduceți
cuvinte.
f Rescrieți textul de la exercițiul 5, astfel încât acesta
să fie clar şi coerent.
Raportorul fiecărei grupe va prezenta răspunsurile
în fața clasei.