planul Vlahuta MA 2. Fragmentul descriptiv 1. Scrie în căsuțe litera corespunzătoare fiecărui fragment. a) Se-ntorc iar zilele noroase. Cu nequrile somnoroase, Şi-amurgurile timpuril- Vin diminețile urâte Şi noptile posomorâte. şi lungi, şi negre, şi pustii... (St. O. Iosif - Se-ntorc lar zilele noroase) b) Asta-s eul Şi sunt voinică! Cine-a zis că eu sunt mică? Uite, zău, acum iau seama Că-mi stă bine-n cap năframa Şi ce fată frumuşică Are mama! (George Coşbuc - La oglindă) c) Pe muşchiul gros, cald ca o blană a pământului, căprioara stă jos lângă puiul ei. Acesta şi-a întins capul cu botul mic, catifelat şi umed, pe spatele mamei lui şi, cu ochii închişi, (Emil Gârleanu - Căprioara) se lasă dezmierdat. d) Fata împăratului se mira, văzând frumuseţile câmpului înverzit. Flori colorate il acopereau, iar copaci înalţi şi stufoşi se iveau ici-colo. Mii de păsări zburau deasupra câmpului şi cântau cântece duioase. Un şipot de apă limpede străbătea tinutul minunat. (Petre Ispirescu - Ileana Simziana) e) Dorothea îşi propti obrazul în palme şi privi ţintă la sperietoare. Împăiatul avea un cap mic. de sac, umplut cu paie pe care erau desenaţi ochii, nasul şi gura ce trebuiau să înfăţişeze un chip. O pălărie veche, tuguiată, albastră, era vârâtă pe acest creştet. (Lyman Frank Baum - Vrăjitorul din Oz) Descrierea unui animal ; descrierea unei persoane ; descrierea unui colţ din natură; descrierea unui obiect; descrierea unui fenomen @. 2. Identifică în fiecare fragment de la exerciţiul 1, substantivele şi cuvintele care arată însuşiri ale acestora. Scrie-le pe spațiile de mai

va rog frumos să mă ajutati la ex nr 3!​