3. Lucrati in perechi. Discutati despre o situație când v-aţi jucat cu un copil cunoscut întâmplător, din România
sau din altà farà. Explicați cum ați depăşit barierele de limbă, dacă a fost cazul, şi povestiti despre emoţiile
pe care le-ati trait, despre momentele amuzante.
4.Lucrati în grupe de 4-6 elevi. Inventați un joc nou, cât mai neobişnuit, care să poată fi jucat fără cuvinte, de
copii de diverse etnii. Stabiliți un set de 4-6 reguli pentru acest joc. Un elev din fiecare grupă prezintă întregii
clase jocul inventat. Alegeți împreună, prin vot, jocul cel mai reușit.
Am nevoie de aceste exerciții urgent!!