5. Pentru a inchela procesul de notare la Informatică, profesorul le-a propus celor nelevi (numerotati 1,2,...,n) din clasă să se grupeze şi să-şi aleagă câte o temă pentru proiectul pe care-l vor realiza. După ce elevii şi- au ales grupele si temele, profesorul a construit o matrice pătratică a, cu n linii, cu proprietatea că a₁-1 dacă elevii numerotaţți cui și sunt în aceeaşi grupă la proiect, altfel a-0. Prezentându-le altfel -0. Prezentându-le elevilor matricea obtinută, profesorul le-a cerut să conceapă un program care să determine si să afiseze numărul temelor de proiect precum şi grupurile de lucru formate.​